不甩反彈 賴清德拋國家隊執行雙語教育

不甩反彈 賴清德拋國家隊執行雙語教育

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永远的希望

民進黨總統參選人賴清德12日召開「國家希望工程」國政願景發表會,公佈「0到22歲」3階段政策牛肉。(季志翔攝)

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0至2歲托育補助重點

賴清德0-22投資未來世代政策

民進黨總統參選人賴清德昨天表示,雙語教育目前是執行出問題,要形成國家團隊,用更包容方式繼續推動。全國教師工會總聯合會理事長侯俊良說,賴清德及其團隊對於實際情況與教學目標都不清楚,持續執行下去,將導致專業科目與英文學習都出現問題,我國教育將走向「雙貧乏」的局面。

賴清德昨召開「國家希望工程」國政願景發表會,宣佈「0-22投資未來世代政見」,在「6到18歲」方案中,提到積極培育全球公民,並強調推動雙語教育。不過,日前教團曾要求暫緩雙語教育。賴表示,英語還是最重要國際語言,不管是增進國際交流,或提升專業領域知識,強化英語力是必要的,目前推動結果是執行現場出現問題。

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賴清德說,這必須衆志成城,光靠中央政府沒有辦法來做,必須要靠地方政府,也需要站在第一線的學生、家長及老師,形成一個國家團隊,有一個具體目標才能推動,未來會用更包容的方式、更整體做法推動雙語教育。

賴清德認爲,教學現場老師若比較資深,有其多元教學方式,現在有一個新的政策要進來,勢必影響到過去方法,這就需要磨合。教育部也做了不少補救措施,包括聘請外籍老師到第一現場,同時也成立支援系統,例如英國教育文化協會,每個縣市也成立備課系統,就是要幫助第一線老師,也許有些做得不夠周延,但都是技術性問題,可以克服。

全教總理事長侯俊良表示,賴副說英語力就是競爭力,這句話,實在不能完全認同,像是日本國民的英文能力在國際排名並不是前段班,國家競爭力卻很傑出;有一些非洲國家或開發中國家,過去曾被英語系國家殖民,母語就是英文,但經濟條件非常不理想。諸如此類情況,均證明英語力與競爭力是兩件事情。

侯俊良說,賴清德認爲國內執行雙語政策的最大挑戰在於現場執行出現問題,由此可見賴及其團隊對於實際情況與教學目標都不清楚,語言與專業科目要學得好,本來就不可能兩者兼得,現在不只學生在學習上嚴重不適應,各科老師還被迫採取英語教學,這樣的教學成效,着實讓人擔憂。如果還是持續執行下去,將導致專業科目與英文學習都出現問題,我國教育將走向「雙貧乏」的局面。